Proteklih šest dana učenja, kreativnog i timskog rada u pozitivnoj atmosferi bili su inspirativni i dinamični.
Naš Erasmus+ tečaj “𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗲𝗿𝘀’ 𝗟𝗮𝘀𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗠𝗼𝘁𝗶𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 & 𝗣𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗚𝗿𝗼𝘄𝘁𝗵” 𝘂 𝗦𝗽𝗹𝗶𝘁𝘂, od 11. do 16. svibnja 2026., u Centru izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije, okupio je strastvene edukatore iz različitih europskih zemalja: 🇦🇹Austrije, 🇮🇹 Italije i 🇸🇮 Slovenije koji su proveli nezaboravne dane ispunjene profesionalnim rastom, suradnjom, kreativnošću i međukulturnom razmjenom.
Uspješno otvaranje 𝗟𝗶𝗻𝗮 𝗘𝗱𝘂 𝗘𝗿𝗮𝘀𝗺𝘂𝘀+ tečaja “𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗲𝗿𝘀’ 𝗠𝗼𝘁𝗶𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 & 𝗣𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗚𝗿𝗼𝘄𝘁𝗵” 𝘂 𝗦𝗽𝗹𝗶𝘁𝘂 u Centru izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije započelo je istraživanjem 𝗺𝗼𝘁𝗶𝘃𝗮𝗰𝗶𝗷𝗲 kroz niz kreativnih i refleksivnih radionica usmjerenih na 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗻𝘂 𝗱𝗼𝗯𝗿𝗼𝗯𝗶𝘁, 𝗻𝗮𝘀𝘁𝗮𝘃𝗻𝘂 𝗺𝗼𝘁𝗶𝘃𝗮𝗰𝗶𝗷𝘂 𝗶 𝗶𝘀𝗵𝗼𝗱𝗲 𝘂č𝗲𝗻𝗷𝗮. Kroz raspravu, samoprocjenu, umjetničko izražavanje i suradničke aktivnosti, sudionici su promišljali o tome što ih nadahnjuje u nastavnoj praksi te kako motivacija utječe na nastavnike i učenike. Naši sudionici, aktivno uključeni u sve aktivnosti, pokazali su otvorenost, kreativnost i pozitivnu energiju. Njihova suradnja i promišljena refleksija stvorile su istinski nadahnjujuću međunarodnu atmosferu učenja.
Tijekom sljedećih dana sudionici su istraživali svjesno postavljanje ciljeva kroz pokret, misli, promatranje i samorefleksiju, tehnike usredotočenosti za održavanje stabilne i progresivne motivacije, vježbe disanja i svjesnosti za fokus i emocionalnu ravnotežu te izradu osobnog plana svjesnog razvoja primjenom SPARK metode.
Sudionici su uspješno prepoznali odnos između misli, emocija, vrijednosti i motiviranog ponašanja, razlikovali automatske kognitivne reakcije od svjesnih odgovora utemeljenih na vrijednostima, izradili vlastiti plan profesionalnog razvoja usklađen s njihovim potrebama i ciljevima, kao i planom razvoja škole, te promišljali i artikulirali vlastiti motivacijski put kroz praktične aktivnosti i zajednička iskustva. Kao poseban dodatak, sudionici su imali prilike upoznati i istražiti kulturnu baštinu iznimne važnosti u Omišu i Splitu, čime je našem zajedničkom putu učenja dodana međukulturna dimenzija.
Do kraja tečaja sudionici su nastavili učiti kroz praksu i stekli vrijedne ishode učenja usmjerene na razvoj strategija za doprinos profesionalnoj zajednici kroz vodstvo, mentorstvo i dijeljenje prakse, izradu konkretnih školskih planova za podršku motivaciji nastavnika, aktivno slušanje i svjesnu komunikaciju, izradu nacrta suradničkih projekata, razumijevanje uloge timskog rada u održavanju motivacije te istraživanje supoučavanja, vršnjačkog promatranja i važnosti zajednica učenja. Posebno iznenađenje i bonus ovog tečaja bila je smislena aktivnost job shadowinga koju su ugostili iznimno predane profesorice Danijela Radić i Zrinka Banić u Osnovnoj školi Brda u Splitu. Najprije je ravnateljica škole, gđa Katarina Zelić, pozdravila sudionike i poželjela im ugodno iskustvo učenja u školi. Zatim su profesorice Danijela Radić i Zrinka Banić predstavile neke od vrhunskih primjera uspješne školske prakse, kao i vlastita pedagoška i metodička postignuća s učenicima, posebno ona vezana uz ekološke programe i školski vrt. Nakon toga sudionici su prisustvovali nadahnjujućoj radionici: “𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗶𝗻𝗴 𝗳𝗼𝗿 𝗧𝗼𝗺𝗼𝗿𝗿𝗼𝘄: 𝗜𝗻𝘀𝗽𝗶𝗿𝗶𝗻𝗴 𝗠𝗶𝗻𝗱𝘀 𝗧𝗵𝗿𝗼𝘂𝗴𝗵 𝗟𝗮𝗻𝗴𝘂𝗮𝗴𝗲𝘀𝗮𝗻𝗱 𝗦𝘂𝘀𝘁𝗮𝗶𝗻𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝘆”.
Ovo iskustvo pokazalo je iznimne pedagoške i metodičke primjere dobre prakse u motivaciji nastavnika te primjeni stranih jezika u okviru programa eko-škole. Sudionici su se aktivno uključili u praktične aktivnosti učenja u školskom vrtu te bili svjedoci toga kako se motivacija, održivost i suradnja mogu uspješno spojiti u svakodnevnoj školskoj praksi. Nužno je istaknuti da su nastavnici i učenici škole primili važno priznanje i nagradu Regionalnog volonterskog centra Split za predanost i postignuća u eko-obrazovanju i održivosti.
Pred kraj tečaja uslijedile su zaključne aktivnosti: aktivno slušanje i svjesna komunikacija, supoučavanje, vršnjačko promatranje, planiranje i stvaranje zajednica učenja te, kao završna aktivnost – izrada nacrta suradničkog projekta.
Posebno zanimljiva aktivnost savršeno je zaokružila cjelokupno iskustvo tečaja. Bila je to obrazovna igra s elementima gamifikacije “Discovering Split”, koju je osmislila ko-edukatorica tečaja Ivana Bokavšek. Kroz zagonetke, timske izazove i interaktivne zadatke, sudionici su razvijali timski rad, medijsku pismenost te vještine brzog i selektivnog čitanja, istovremeno aktivirajući znanja iz više nastavnih predmeta.
Sudionici su također istraživali svrhu, strukturu i motivirajuće aktivnosti terenske nastave, primjenu kulturne baštine u iskustvenom učenju i stvarnom kontekstu te uspješne međupredmetne pristupe u obrazovanju. Igra se odvijala na iznimnim lokacijama kulturne baštine – Dioklecijanovoj palači i povijesnoj jezgri Splita – stvarajući jedinstvenu atmosferu učenja u kojoj su se obrazovanje, kultura i suradnja savršeno isprepletali.
Hvala svim sudionicima na pozitivnoj energiji, otvorenosti, kreativnosti i međunarodnom duhu. Ponosni smo što zajedno učimo, rastemo i dijelimo! 🌿📘✨
https://linaedu.eu/erasmus-course-goal-setting-for-motivation/
